jueves, 30 de abril de 2020

JUBILACIÓN DEL PROFESOR LUCAS NIRO

Todos sabemos que luego de trabajar muchos años, nos llega un tiempo conocido como “jubilación”.
Un tiempo para que la persona se dedique a sus seres queridos, a las cosas que durante mucho tiempo deseó y tal vez no pudo hacer.
Normalmente cuando sucede esto, los compañeros despedimos con alegría a quien va a gozar de esa nueva etapa de la vida. También con un dejo de tristeza porque ya no compartiremos lo cotidiano con esa persona.
Los alumnos que transitaron varios años con ese docente, recordarán sus latiguillos, lo poco que se ausentaba, cómo corría de un colegio a otro, las ayudas que daba o la paciencia que nos tenía cuando no entendíamos o no nos portábamos tan bien.
Hoy, con la cuarentena vigente, nos toca despedir a Lucas Niro, quien inicia este nuevo camino de docente jubilado.
Nos hubiera gustado darle un abrazo, brindar con él por esta nueva etapa, agradecerle todo lo que dedicó a la escuela y la impronta que nos dejó por su bonhomía, por su compromiso, por ser Lucas honestidad en sus dichos y en sus hechos.
Él quiso dejarles un mensaje a sus compañeros y a los estudiantes de la escuela… Gracias Lucas, nos estaremos viendo muy pronto Dios mediante.

miércoles, 29 de abril de 2020

ENCUESTA CONECTIVIDAD DE EQUIPOS Y CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

Estimadas familias, para poder atender mejor la continuidad pedagógica de nuestros estudiantes, solicitamos que ingresen al enlace que aparece abajo, completen la encuesta y la envíen desde el mismo enlace.

viernes, 24 de abril de 2020

¿CÓMO SE USA EL BLOG?

QUERIDAS FAMILIAS, LES PIDO DISCULPAS PORQUE CON EL APURO DE ENVIAR TAREAS, NO NOS PREGUNTAMOS SI TODOS SABÍAN USAR LA HERRAMIENTA DEL BLOG.
POR ESO LES PASAMOS ESTOS DOS VIDEOS, ESPERANDO SEAN DE UTILIDAD.
EN ESTE SE EXPLICA CÓMO ACCEDER AL BLOG DESDE UN CELULAR.
SEPAN DISCULPARNOS.
SALUDOS A TODOS ESPERANDO QUE ESTÉN BIEN DE SALUD.


EN ESTE OTRO ENLACE, VEMOS CÓMO USARLO DESDE UNA COMPUTADORA


martes, 21 de abril de 2020

INVITACIÓN


ECONOMÍA POLÍTICA


CLASE 17/04
Economía Política 6to eco    Prof. Mariana Rodriguez
Hola a todos! Cómo están ? Espero que muy bien y que se estén cuidando mucho. A medida que me van entregando los trabajos les voy haciendo la devolución individual. Les recuerdo mi email para quienes no puedan usar Blended profemarianarodriguez@gmail.com . Les dejo una pequeña actividad y les recuerdo que estoy para que me contacten ante cualquier duda. Saludos y muy buen fin de semana!
Los problemas más usuales con los que trabaja la disciplina: la escasez
1)      Lee el  siguiente  párrafo que refiere a la escasez  y   subraya  lo  más importante

PROBLEMA DE LA ESCASEZ:  El problema económico y, en consecuencia, la Economía, surge porque las necesidades humanas son, en la práctica, ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados y, por lo tanto, también los bienes económicos. La escasez no es un problema tecnológico sino de disparidad entre deseos humanos y medios disponibles para satisfacerlos. La escasez es un concepto relativo, en el sentido de que existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y servicios mayor que la disponible. Puede haber pocos bienes pero si nadie los demanda no son escasos. Los individuos tratan de cubrir inicialmente aquellas necesidades que son biológicas o primitivas, esto es, las relacionadas con la alimentación, la vivienda y el vestido. De igual manera, los individuos necesitan proveerse de ciertos servicios, como los de asistencia médica, educación, transporte, etc. Una vez cubiertas las necesidades mencionadas, se ocupan de otras que hacen placentera su vida, si bien el nivel de cobertura de éstas dependerá del poder adquisitivo de cada individuo en particular. Además, los deseos son refinables y ampliables, de forma que, una vez satisfechas las necesidades primarias, desearemos algo más. Entonces, a medida que aumenta el nivel de vida y aparecen nuevos productos, surgen nuevos deseos. Así, por ejemplo, hace unos años tener un teléfono celular era considerado un lujo, mientras que en la actualidad su uso se ha generalizado. Ahora la novedad no está en tener un teléfono celular, sino en que éste sea lo más pequeño posible y nos permita acceder a Internet para poder consultar la guía del ocio, los resultados de los partidos de fútbol, o la cotización en la Bolsa de determinadas acciones.
2)A modo de cierre de los temas vistos realiza el cuestionario del siguiente enlace




lunes, 20 de abril de 2020

CATEQUESIS

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CATEQUESIS

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CATEQUESIS


Y comenzamos a desmenuzar de a poco el contenido del año.
Sin prisa pero sin pausa y sobre todo disfrutando este ultimo año secundario, ese sera el eje central (parar la pelota y mirar la cancha) para darnos cuenta de que estamos haciendo y que podemos hacer desde nuestro lugar para que sea real el poder hacer un mundo mejor.

Con ustedes: un video explicativo y bastante gráfico sobre: ¿Que es la Doctrina Social de la Iglesia?
Próximamente les compartiré los trabajos a realizar teniendo en cuenta esta información


https://www.youtube.com/watch?v=I9IzKxeCRjw

Hasta aquí, es lo que les había subido al muro de Blended. Ahora, para continuar con la materia les envío estas preguntas para que puedan pensarlas y responderlas.
Tienen toda la libertad para expresarse en cuanto a extensión en sus respuestas. Mejor aún, cuanto más se explayen en ellas. Así puedo tener más claramente sus puntos de vista con respecto a este tema.


1- ¿Cuáles son las injusticias que observas en la vida cotidiana?

2- ¿Como nos relacionamos con los demás? ¿Es difícil ver alrededor en este mundo actual? ¿Es difícil comprender lo que siente otro ser humano debido a la vida que llevamos? ¿Es difícil ponerse en el lugar de otra persona?
3- ¿Qué es para vos ser libre? ¿La propia libertad puede afectar la de otras personas? ¿Podrías dar algún ejemplo de buen uso de la libertad?

Es bueno que vayan viendo los videos que les seguiré compartiendo, y junto a los mismos encontraran las correspondientes preguntas de reflexión.
Si ya lo tienen hecho para cuando nos encontremos en el aula, habremos sacado gran provecho de esta cuarentena.
Les envío un abrazo grande a todos y hasta la próxima!!

Profe Silvia Nardi (Catequesis)

sábado, 18 de abril de 2020

INVITACIÓN

Hola Chicas, chicos, me comunico con ustedes, los más grandes de la escuela. Estamos viviendo un momento complicado a nivel mundial. Quería preguntarles si ya tienen sus buzos de egresados. Si es así, les propongo hacer un zoom y subirlo a la página de la escuela. Serviría para vernos, presentar por la plataforma sus buzos, levantarle el ánimo a sus padres, a los más chicos de la escuela, ¿Qué opinan? Si se animan voy preparando y los que quieran se prenden. Les paso mi mail,
( dirsecundariacolegioestrada@gmail.com ) para que me den sus opiniones. Espero que sus familias y ustedes estén bien, cuídense y cuiden a sus seres queridos. Espero que , si Dios quiere, nos veamos pronto. Los abrazo a la distancia. Ustedes son el Estrada.

viernes, 17 de abril de 2020

FILOSOFÍA


*Socrates*

Nace muy cerca de Atenas hacia el año 470 a.c. Su padre era escultor y su madre comadrona (partera)
Fue hoplita (soldado de infantería), miembro de un jurado y senador. Controvertido y crítico, tiene problemas tanto con el gobierno de los demócratas, a los que considera ineptos y demagogos, como con los aristócratas, a los que acusa de defender sus intereses de clase hasta la corrupción. Con todo, respeta y acepta el “nomos” (leyes) de su ciudad hasta el punto de acatar la sentencia que lo condena a muerte. Acusado de negar los dioses del Estado y de corromper a la juventud, es llevado ante el tribunal compuesto por quinientos un jueces. Sus seguidores intentan persuadirlo inútilmente que abandone la ciudad. Pero eso era renunciar a lo que consideraba “la máxima gloria de ser griego”. Cuarenta días más tarde bebía la cicuta rodeado de su mujer, sus hijos y sus más fieles seguidores, tras un último diálogo sobre la inmortalidad del alma, que escribe Platón en el libro Fedón.
Sócrates asume como programa de sabiduría una máxima del Oráculo de Delfos escrita en el templo de Apolo: conócete a ti mismo. Que el hombre se conozca a sí mismo es lo más importante. Y la cuestión que más le interesa al hombre es saber qué debe hacer para ser feliz. Ser feliz es la recompensa que espera el hombre justo y bueno.
Sostiene que la investigación ha de partir de las cosas. Si, por ejemplo, queremos saber qué es la justicia, debemos de examinar a qué cosas llamamos justas y a cuáles no. De esa manera se llegará a qué es la justicia.
Sócrates fundamenta su teoría en la observación de lo que ocurre con el saber artesanal, tecné. Se sitúa en una perspectiva del saber práctico. De ahí toma sus ejemplos explicativos. 'Así-dice- un mal medico es tal por falta de conocimiento, si no cura al enfermo es porque no sabe. Un buen artesano es aquel que domina su oficio y, por lo tanto, hace las cosas bien. Decimos entonces que conoce bien, que domina su oficio. Traslademos esto al campo moral y cívico: el arte del ciudadano, el oficio que debe conocer y dominar es el de la virtud: conociéndola la practicará, será un buen ciudadano y así la sociedad será justa y bien gobernada'.


jueves, 16 de abril de 2020

AVISO - MESAS DE EXAMEN

COMISIONES EVALUADORAS DE ABRIL (COMPLETA CARRERA, EQUIVALENCIAS Y PENDIENTES) (PREVIOS)

DEBERÁN INSCRIBIRSE DESDE EL 15-4-20 AL 24-04-20

LAS FECHAS DE EVALUACIÓN SERÁN DESDE EL 04-05-20 AL 08-05-20 
PARA INSCRIBIRSE: POR BLENDED CON LA SECRETARIA DIANA AMOR UTILIZANDO LA MENSAJERÍA DE LA PLATAFORMA.
SI NO PUEDEN, POR MAIL: consultasestrada@gmail.com
 

MATEMÁTICA

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martes, 14 de abril de 2020

FALLECIMIENTO DE NUESTRO OBISPO MIGUEL ÁNGEL D´ANNIBALE

Estimada comunidad del Colegio Estrada, tenemos que comunicarles que ha fallecido nuestro Obispo, Miguel Ángel D´Annibale. Hace poco más de un año, inició su tarea pastoral en la Diócesis de San Martín y Tres de Febrero.
En ese tiempo se realizó la Asamblea Diocesana y nos ayudó a poner en palabras la Iglesia que soñamos, para empezar a hacerla realidad. Realmente causa tristeza que una persona que movilizaba a la Diócesis con muchas ganas de hacer, con optimismo y con una actitud de escucha, de diálogo que tanta falta nos hace, ya no pueda acompañarnos físicamente.
La esperanza que nos queda, es la de continuar con la tarea emprendida, con la Fe de que nuestro Padre sigue al lado nuestro y la conciencia de que debemos trabajar como Miguel Ángel, hasta el final sin desfallecer y dando siempre lo mejor de nosotros.
Les compartimos el mensaje del Obispo Auxiliar, Han Lim Moon, y les pedimos una oración por Miguel Ángel y su familia.
'Queridos hermanos y hermanas todos: hermanos obispos sacerdotes, vida consagrada, diáconos fieles laicos y laicas y seminaristas: tengo que comunicarles la tristísima noticia del fallecimiento de nuestro padre obispo y pastor Miguel Angel D'annibale.
Nos unimos a él en su Pascua y en la fe en Jesús resucitado vencedor de la muerte.
La Virgen de Lourdes nos sostenga en este momento de grandísimo dolor. Nos seguiremos comunicando
Mons. Han Lim Moon Obispo Auxiliar de San Martín'.

viernes, 10 de abril de 2020

SEMANA SANTA - PASCUA

Querida comunidad, hoy Viernes Santo, conmemoramos la Pasión de Jesús. Ese momento tan doloroso de morir.
Como creyentes, sabemos, creemos que es un paso necesario para llegar a la VIDA, así con mayúsculas, la Vida en Dios, nuestro Padre.
Esa Fe es la que hace que seamos signos de Esperanza.
Si no creyéramos en la resurrección, esta vida terrenal, carecería de sentido. Saber que luego de ese paso doloroso que es la muerte, nos espera el abrazo de un Padre, es lo que infunde un sentido a lo vivido.
Nos toca transitar un tiempo complejo, de cuidado, de temor, pero también de Esperanza.
Pero esa Esperanza debemos nutrirla con la Fe, para que nos sostenga, para sostener a otros, para ser Comunidad, que es ser Familia.

Nuestro padre obispo Miguel Ángel, se encuentra pasando un momento muy delicado, está enfermo y necesita nuestra oración comunitaria.
Hoy a las 11:00 recemos desde nuestros lugares por él.
Que la Pascua de nuestro Señor, que es paso, sea la Pascua en la vida de nuestras familias. Que sea el paso del egoísmo a la solidaridad, un paso del individualismo a lo comunitario, un paso de una sociedad enferma a una comunidad de hermanos.
Que la Fe, la Esperanza y la Caridad sean signo de nuestra comunidad.

LENGUA Y LITERATURA


Trabajo Práctico domiciliario 4 – Literatura.
Apellido y nombre:
Curso: 6to de Economía
Docente a cargo: López, Noelí.
Año: 2020.
Resolver las siguientes actividades en una hoja de carpeta que deberá ser entregada el primer día que nos veamos en el aula. Este trabajo será calificado y la nota se promediará con las demás del primer trimestre. Responder en orden y colocando correctamente el número de actividad a cada una.
Tema: Cosmovisión de las formas cómicas.
Sátira
Es un género que ridiculiza a una persona o que busca burlarse de determinadas situaciones. Deja bien claro su rechazo a aquello que se representa y su objetivo es corregir esos vicios que señala.

Parodia
Imitación burlesca que caricaturiza a un personaje, una obra de arte o una cierta temática. Por lo general, es la recreación humorística de una obra ya existente (literaria, cinematográfica o de cualquier arte), o de situaciones cotidianas. 

Consigna de trabajo.
1.       Leer los siguientes ejemplos de sátira y parodia.
2.       Teniendo en cuenta las definiciones de los recursos humorísticos desarrollados en actividades anteriores acerca de la sátira y la parodia. Elegir uno de los ejemplos y transformarlo en lo contrario. (Ej.: si elijo el ejemplo de la sátira transfórmalo en una parodia).


El economista

Necesito dinero, pero para eso debo pedir prestado, pero para poder tener ganancia presto el dinero que tengo para poder obtener al final ganancias.
El que me prestó dinero quiere que se lo pague,  pero no quiero pagar hasta tener mis propias ganancias, por lo que le diré que ya realicé un pago, pues sé que él no se acuerda de sus préstamos y así obtendré más ganancias.
En cambio les cobraré a mis deudores los pagos puntuales y los intereses para poder obtener mi dinero integro.
Cómo quisiera que mi acreedor me perdonara la deuda.

Poema 21 (parodia)
Podría escribir los versos más tristes esta noche,
Pero ya los escribió Neruda


Decir que yo la quise, y a veces ella también me quiso.
Mentiría


Nunca la tuve entre mis brazos en una noche como esta.
Siempre se vendió a amores más baratos.

Cierto es los de sus grades ojos fijos,
También imposible no haberlos amado.

Todas las noches son inmensas sin ella
Todo lo abarca su ausencia, todo lo llena el vacío.

La noche no está estrellada, ni siquiera ese consuelo tengo.

Nadie canta a lo lejos. Mi corazón silva una triste melodía.
Mi mirada se cegó buscándola, hace ya tiempo que está muy lejos.

Nosotros, los de entonces, siempre seremos los mismos.

No se si no la quiero, se que mucho la quise.
Mi voz aun busca el viento para hacerle llegar canciones.

De otro. Será de otro. Como nunca de mis besos.
Su sonrisa, su cuerpo claro, los ojos en que me pierdo


Ya no la quiero, es cierto, pero cuanto la pienso.
Nunca tuve su amor, pero dolerá por siempre su recuerdo.

No puede olvidarse, lo que no se quiere olvidar.
Tendré que convivir con eso.

Porque en noches como esta no estuvo entre mis brazos
Mi alma se lamenta por no haberla tenido.

Aunque no será este el ultimo dolor que ella me cause
Y no sé si esto sea lo último que yo le escribo.

viernes, 3 de abril de 2020

ECONOMÍA POLÍTICA


Trabajo de Economía Política 
Curso: 6to economía
Prof: Mariana Rodríguez
Hola!! Espero que estén muy bien, aún no recibí los trabajos de todos, a medida que los vayan haciendo, en la solapa de tareas, lo pueden adjuntar. Cualquier duda o consulta ya están habilitados los comentarios por el Blended.
Los invito a mirar el video “La historia de las cosas” y a realizar un comentario acerca del mismo en la plataforma Blended.


FILOSOFÍA

La conciencia de nuestros limites nos lleva a filosofar porque surge necesariamente en nosotrxs la pregunta por el sentido y el valor de la existencia humana
¿Por qué la Filosofía puede ser considerada un pensamiento problematizador?
La primera cuestión de la Filosofía es la misma Filosofía; de allí la imposibilidad de definirla antes de entrar de lleno en su estudio. El gran problema es que carece de un concepto unívoco de lo que ella es. Pero esta dificultad no debe constituir en absoluto un obstáculo infranqueable. Más bien, debería presentársenos como un estímulo. La Filosofía es un pensamiento que se vuelve sobre sí mismo, que se repliega sobre sí. Por eso se convierte también en su propio problema. Parece que hubiera caído en un círculo vicioso. Toda filosofía se define ella misma con su realización: poniéndola en práctica. Y así, sobre la base de los propios intentos, podremos luego percibir qué es lo que en el mundo nos hace frente como Filosofía.
La filosofía debe operar como desenmascaradora de relaciones y desmitificadora de ciertos supuestos respecto de lo real que se aparecen como irrefutables o inmutables, aportando un tipo de reflexión desacostumbrada y generando una renovación en la visión que de la realidad se tenga, como resultado del extrañamiento necesario para hacer de lo obvio una pregunta. La intención entonces es plantear la realidad como problema.
Los orígenes de la Filosofía
El ASOMBRO es fundamental en nuestro acceso a la Filosofía. Hace filosofía aquel que posee la capacidad de asombrarse ante el hecho de que las cosas sean, de que haya algo. Nos asombramos cuando rompemos la relación práctica con el mundo y nos preguntamos qué es la realidad y cuál es su fundamento. El hecho de que haya mundo cuando bien pudo no haber nada es, sin duda, la cuestión más movilizadora para el hombre. Se trata del asombro ante la vida diaria, ante la existencia. Esto lleva al hombre a la búsqueda de respuestas.
Las SITUACIONES LIMITES son consideradas como motivo de reflexión. En tanto seres humanos, estamos siempre viviendo en una situación de tiempo, espacio y circunstancias. Las situaciones cambian, se suceden, pero hay ciertas situaciones en la vida que son, por su esencia, permanentes e idénticas para todos los hombres: la muerte, el miedo, el dolor, la culpa, el azar, etc. La auténtica Filosofía que surge de la conciencia de las situaciones límites provoca en el hombre el impulso de pensar sobre sí mismo, su vida, su relación con su cuerpo, con los otros y con el mundo.
La DUDA es suspender el juicio, es no afirmar ni negar. En la vida cotidiana nos vemos obligados a decidir, a afirmar o negar sin reflexión; sin embargo, en ocasiones, nuestras más firmes creencias, las que parecían más sólidamente establecidas, vacilan; si dudamos frente a ellas y si profundizamos en esa duda se nos abre el asegundo camino hacia la Filosofía.
Ademas les deje un link para que vean el siguiente video: 

LENGUA Y LITERATURA (3)

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jueves, 2 de abril de 2020

ARTE


Arte
Profesor: Lucas Niro
6º Soy - 6º Eco
Actividad nº 2 (no requiere entrega)
Título: La Percepción de la Imagen
Hoy les propongo una pequeña lectura y un par de links para que analicen cómo funciona nuestro cerebro al percibir una imagen, ya sea dibujo, pintura o fotografía. Cuando lo vean, les sugiero que busquen en la web ejemplos de imágenes para que observen de qué manera se da este proceso.
Comiencen leyendo el siguiente PDF (no se asusten, es breve):
En el siguiente link vayan bajando y leyendo las explicaciones de cada ejemplo, abriendo las imágenes para comprender mejor:
El siguiente es un Prezi donde tendrán que ir avanzando. Algunos ejemplos son similares a los del link anterior pero clarifica un poco más:
La próxima semana realizaremos una actividad de análisis de imágenes donde se pondrá en juego lo aprendido en estas lecturas.
Les mando un abrazo
Lucas Niro